作為產(chǎn)業(yè)白皮書的研究及攥寫機構(gòu)，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院和深圳市機器人協(xié)會在持續(xù)跟蹤深圳市機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)分析走勢調(diào)研整體狀況的同時，今年特別就產(chǎn)業(yè)人才問題以及職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系規(guī)劃了關(guān)注度研究。據(jù)悉，機器人協(xié)會將與中科啟秀攜手，為國家部委及地方政府提供研究組隊的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)協(xié)同，依托國家新職業(yè)標準的發(fā)布展開針對機器人產(chǎn)業(yè)在先進制造業(yè)中凸顯的人才機構(gòu)性問題的研究。從職業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟環(huán)境及區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動等多個維度和視角，以深圳市機器人產(chǎn)業(yè)高地寶安區(qū)為研究樣本開展研究，將職業(yè)技能培訓(xùn)標準在國家新職業(yè)標準指導(dǎo)下，緊密的與產(chǎn)業(yè)體系相結(jié)合，從而對職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)的開展起到有標準可依循、有認證可遵循的作用。

本刊也將會持續(xù)跟進調(diào)研過程，對研究過程中的熱點、要點及重點環(huán)節(jié)和問題做跟蹤報道。

產(chǎn)業(yè)高地引領(lǐng)的樣板效應(yīng)-寶安職業(yè)訓(xùn)練局（城市學(xué)院）

寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）成立于2007年，前身為寶安區(qū)職業(yè)能力開發(fā)局（加掛“寶安區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”牌子）。寶安區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造性地將教育部門的社區(qū)教育（終身教育）職能、勞動部門的職業(yè)技能培訓(xùn)，和財政部門的會計、金融、計算機等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培訓(xùn)并入職業(yè)能力開發(fā)局。成立的初衷在于借鑒香港和新加坡的經(jīng)驗，承擔(dān)但不限于上述職能，通過提升城市群體素質(zhì)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和文明城市建設(shè)，并于當(dāng)年以一號文形式出臺《關(guān)于全面實施素質(zhì)工程的意見》。所以，兩大主業(yè)為產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)和市民素質(zhì)提升。2016年，寶安區(qū)職業(yè)能力開發(fā)局更名為寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練局，加掛“寶安區(qū)城市學(xué)院”牌子。2019年機構(gòu)改革后，更名為寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）。目前大家耳熟能詳?shù)木褪恰皩毎驳谝徽n”，這是寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）在市民素質(zhì)提升工作上一個全市推廣的典例。在產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)方面，寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）主要負責(zé)開展公益性政府補貼培訓(xùn)，同時負責(zé)企業(yè)經(jīng)營類培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。

作為深圳市各區(qū)中機器人企業(yè)占比最多的寶安區(qū)，主要集中了工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)智能制造部分，南山區(qū)主要集中了研發(fā)和服務(wù)部分。這一空間分布與工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的的集聚效應(yīng)、與目標行業(yè)依存度高、對人才技術(shù)要求高等產(chǎn)業(yè)特點保持一致。據(jù)白皮書數(shù)據(jù)，除了工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)，在非工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)方面，寶安區(qū)也是僅僅排在南山區(qū)之后，遠高于其他兩個產(chǎn)業(yè)區(qū)。企業(yè)的產(chǎn)業(yè)貢獻度也是全是第一，成績遙遙領(lǐng)先與其他各區(qū)。

面對新產(chǎn)業(yè)、新形勢，寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）不斷與時俱進，瞄準新風(fēng)向，結(jié)合企業(yè)最新需求，大力推進新興產(chǎn)業(yè)類培訓(xùn)。2020年上半年，寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）圍繞政府中心工作，全力服務(wù)穩(wěn)崗就業(yè)大局，充分發(fā)揮線上培訓(xùn)支撐作用，助力疫情防控與企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩手抓、兩促進。把牢政策意圖，堅定穩(wěn)崗就業(yè)，助力企業(yè)“精準獲益”。不僅密切與市人社局的縱向溝通及與兄弟區(qū)的橫向聯(lián)系，及時匯報情況、交流經(jīng)驗、打通梗阻。針對企業(yè)特殊情況，協(xié)商在現(xiàn)有政策基礎(chǔ)上，靈活放寬審核標準，以穩(wěn)定企業(yè)復(fù)工信心。更是實行重點企業(yè)重點關(guān)注，通過電話、短信、郵件等方式向區(qū)五類百強、工業(yè)300強、華為等重點企業(yè)及其供應(yīng)鏈企業(yè)專項宣傳發(fā)動近千次，鼓勵企業(yè)“到崗復(fù)工、居家培訓(xùn)”，既減輕當(dāng)前原材料短缺、擴大生產(chǎn)難的問題，又為后續(xù)高效全面恢復(fù)生產(chǎn)積蓄力量。同時允許有條件的企業(yè)開展線下培訓(xùn)，避免“一刀切”形式主義做法。截至7月16日，僅適崗培訓(xùn)項目，累計受理2832家企業(yè)申報適崗培訓(xùn)項目8496個，涉及經(jīng)費5.3億元，申報計劃培訓(xùn)36萬員工。審批通過1578家企業(yè)、4734個項目，涉及經(jīng)費3.7億元，計劃培訓(xùn)25萬員工。已進行開班備案2267個項目，計劃培訓(xùn)12.7萬名員工。

除大力推進產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)，寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）尤為重視實訓(xùn)基地建設(shè)。目前，已完成華訊方舟、銀寶山新、大族激光、順豐控股、深圳漢莎等10家企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)資助，與深圳市機器人協(xié)會聯(lián)合共建的人才培訓(xùn)基地投入正式運營后將持續(xù)執(zhí)行寶安區(qū)高技能人才培訓(xùn)項目，采取線下為主線上輔助的教學(xué)方案，貫穿2020年全年涉及智能制造多個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和機器人實訓(xùn)多個應(yīng)用場景，將會有來自寶安機器人行業(yè)企業(yè)的近5000名員工接受政策性補貼培訓(xùn)，近百家企業(yè)獲益。

1.寶安職業(yè)技能大賽決賽

2.人才高交會

3.《機電專業(yè)技術(shù)職稱申報》輔導(dǎo)

4.國科大第一期培訓(xùn)

5.國科大第二期培訓(xùn)

6.“工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員”職業(yè)技能標準（規(guī)范）評審會

中科智慧培訓(xùn)的平臺作用--打造“總部+技術(shù)支撐+網(wǎng)路布局”三位一體數(shù)字經(jīng)濟時代下的職業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新模式

深圳市機器人協(xié)會與寶安城市學(xué)院雙方在培訓(xùn)項目建設(shè)、招生與培訓(xùn)、課程體系建設(shè)、專業(yè)技能鑒定等相關(guān)智能制造相關(guān)領(lǐng)域?qū)⒄归_全方位合作，共建集職業(yè)教育實習(xí)、實訓(xùn)、社會職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體的工業(yè)機器人新職業(yè)緊缺人才公共培訓(xùn)基地。

基地的建設(shè)是在中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院與寶安區(qū)政府科技局的桃園創(chuàng)新整體戰(zhàn)略框架下的具體內(nèi)容之一。是對于寶安區(qū)科技創(chuàng)新官產(chǎn)學(xué)研核心引擎驅(qū)動力模式建設(shè)的一個重要補充和人才戰(zhàn)略的一個具體實踐。

雙方依托各自的培訓(xùn)資質(zhì)及資源，共同探索、構(gòu)建和實踐“面向企業(yè)、行業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)、社會人員，提供專業(yè)的培訓(xùn)解決方案”，擴大雙方的服務(wù)范圍，包括但不僅限于工業(yè)機器人應(yīng)用方向，后續(xù)可共同開展工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、3D打印、大數(shù)據(jù)、無人機等方面的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，可涵蓋寶安區(qū)新興產(chǎn)業(yè)的諸多個領(lǐng)域。

雙方合作年內(nèi)完成第一個千百十工程：

(1)培訓(xùn)并認證千名新職業(yè)高級工和技師

(2)幫助百家寶安區(qū)企業(yè)完成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

(3)培育十家產(chǎn)學(xué)研高技能緊缺人才培養(yǎng)示范基地。

基地將由中科院先進院技術(shù)支撐，職業(yè)訓(xùn)練局和機器人協(xié)會聯(lián)合掛牌。建設(shè)在中科院深圳先進技術(shù)研究院寶安園區(qū)內(nèi)，為保安區(qū)內(nèi)智能制造企業(yè)提供各類實訓(xùn)。實訓(xùn)場地面積2000平米，設(shè)有室內(nèi)典型應(yīng)用場景實訓(xùn)站、多媒體教育環(huán)境、虛實一體化教室；配置本專業(yè)相關(guān)的講師、工程師和輔導(dǎo)專家?；剡€將組織員工參加國家級、省級職業(yè)技能大賽，同時展示國家級或省級的科研成果。

基地建設(shè)將依托寶安區(qū)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，面向智能制造方向發(fā)展，通過創(chuàng)新產(chǎn)教深度融合機制，鼓勵深圳市機器人協(xié)會10家行業(yè)龍頭企業(yè)（寶安區(qū)）投入機器人先進技術(shù)、設(shè)備、空間等資源，協(xié)同寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心，深圳市機器人協(xié)會，共同探索“1+2+10”跨企業(yè)智能制造學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心“總部+技術(shù)支撐+網(wǎng)路布局”的三位一體數(shù)字經(jīng)濟時代下的職業(yè)培訓(xùn)新模式。

堅持“立足寶安區(qū)、依托寶安區(qū)、融入寶安區(qū)、服務(wù)寶安區(qū)”的宗旨，構(gòu)建“教育教學(xué)-科技研發(fā)-技術(shù)服務(wù)-技能培訓(xùn)-定崗生產(chǎn)-素質(zhì)陶冶-創(chuàng)業(yè)孵化”于一體的產(chǎn)教深度融合智能制造學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺。計劃建成1總部，2中心，10基站的總部管控、點面結(jié)合的態(tài)勢。

“1總部”-智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)培育總部

“2中心”-智能制造教育技術(shù)研發(fā)中心、智能制造職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心

“10基站”-智能制造搬運實訓(xùn)站、智能制造點膠實訓(xùn)站、智能制造噴涂實訓(xùn)站、智能制造裝配實訓(xùn)站、智能制造檢測實訓(xùn)站、智能制造焊接實訓(xùn)站、智能制造視覺實訓(xùn)站、智能制造沖壓實訓(xùn)站等10家行業(yè)龍頭企業(yè)

除此外，基地還將面向全社會提供新職業(yè)緊缺人才公共培訓(xùn)服務(wù)與就業(yè)咨詢服務(wù)。

“以廣博的態(tài)度海納百川，重點技術(shù)應(yīng)用反轉(zhuǎn)課堂”

智匯云未來-全體系校企合作典范

公司主要從事國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中智能制造與人工智能領(lǐng)域技術(shù)的軟硬件開發(fā)，并向全國各類院校提供技術(shù)支持與校企合作項目服務(wù)。

公司聯(lián)合智能制造集成商、高校、企業(yè)，組建業(yè)界領(lǐng)先的職教團隊，通過創(chuàng)新教學(xué)體系，研發(fā)教材、教學(xué)設(shè)備；建設(shè)特色實訓(xùn)體系與基地，選用最新應(yīng)用案例，確保學(xué)以致用；采用最先進的智慧教育教學(xué)體系，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)與基地實訓(xùn)相結(jié)合的綜合優(yōu)勢，構(gòu)建業(yè)界全面領(lǐng)先優(yōu)勢。公司依托自身產(chǎn)業(yè)鏈雄厚資源，與國內(nèi)外優(yōu)秀機器人制造商和系統(tǒng)集成商合作，開發(fā)了業(yè)界領(lǐng)先的軟硬件教學(xué)設(shè)備，并采用“托管式”全系統(tǒng)流程服務(wù)，著力幫助院校打造新工科類智能制造與人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，從招生、學(xué)生管理、教學(xué)、實訓(xùn)室建設(shè)至實習(xí)就業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)規(guī)劃、實訓(xùn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)全鏈條服務(wù)。

成為深圳機器人協(xié)會人才培養(yǎng)基地以來，公司已在湖南、湖北、河南、廣西、四川等省份與當(dāng)?shù)卦盒＿M行深度合作，培養(yǎng)不同層次多元化人才。致力打造屬于深圳特色的新工科類系統(tǒng)性教育方案綜合服務(wù)商。

大強智能-跨企業(yè)學(xué)習(xí)中心

全國規(guī)模最大的智能制造與機器人應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)基地及產(chǎn)、學(xué)、研一體化職業(yè)教育基地。有基礎(chǔ)教學(xué)、應(yīng)用示范、產(chǎn)線模擬等18個理實一體化實訓(xùn)室，配備包含三大國際品牌（ABB/庫卡/發(fā)那科）的70余套工業(yè)機器人，包含六軸、四軸、Scare、并聯(lián)、AGV、桌面及協(xié)作機器人，為學(xué)員提供理論學(xué)習(xí)及項目實訓(xùn)。

培訓(xùn)體系以“生產(chǎn)任務(wù)融合實訓(xùn)項目”為特色，涵蓋機器人應(yīng)用編程與調(diào)試（打磨、搬運、分揀、焊接、上下料、壓鑄等）、維護與保養(yǎng)、電氣系統(tǒng)集成、機械設(shè)計等實訓(xùn)內(nèi)容。涉及自動化集成、機器人本體制造、3C、汽車制造等行業(yè)領(lǐng)域。

成為深圳機器人協(xié)會人才培訓(xùn)中心以來，已與二十多所高職及本科院校合作，為各院校提供學(xué)生高薪就業(yè)品牌打造、專業(yè)建設(shè)整體解決方案、校外實習(xí)基地合作。同時，為奮達科技、越疆科技、比亞迪、技嘉電子、海格電子、拓斯達、OPPO、VIVO、大族激光、欣旺達、松慶智能等深、莞、惠地區(qū)200多家企業(yè)培養(yǎng)并輸送工程師（自動化、機器人、電氣、機械設(shè)計、售后技術(shù)支持）及技術(shù)員等應(yīng)用型人才千余人。

左：開班合影

右上：大強工業(yè)機器人理實一體化培訓(xùn)基地

右下：工業(yè)機器人操作編程B班理論課進行中

行進在持續(xù)創(chuàng)新的路上，實現(xiàn)職業(yè)教育的智慧未來

隨著社會消費升級、新一代信息技術(shù)與先進制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，機器人產(chǎn)業(yè)將迎來快速技術(shù)迭代、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場擴大、需求倍增的強勁發(fā)展時代。相關(guān)技術(shù)的發(fā)展也將帶動非工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，深度學(xué)習(xí)算法及多維傳感器技術(shù)的發(fā)展使得非工業(yè)機器人人機交互能力更強，交互體驗更好，越來越能滿足非工業(yè)機器人多場景的落地需求。這些無疑都給機器人產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員帶來了無比眾多的職業(yè)挑戰(zhàn)。如何從數(shù)量上和質(zhì)量上來多維度滿足高技術(shù)制造業(yè)技能人才數(shù)量、質(zhì)量、就業(yè)滿足度，找出現(xiàn)狀差距、分析存在的主要問題，提煉先進制造業(yè)和高技術(shù)制造業(yè)對技能人才職業(yè)種類、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)專項技能的要求，提出針對性的技能人才政策實施方法是現(xiàn)在乃至未來很長一段時間對于職業(yè)教育的挑戰(zhàn)和要求。

即以做好準備，就要腳踏實地砥礪前行。以深圳機器人協(xié)會和中科啟秀為牽頭單位的“機器人產(chǎn)業(yè)人才職業(yè)標準與評價方法研究“業(yè)務(wù)也已展開，機構(gòu)將動態(tài)了解產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況，深入調(diào)研傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，掌握由于信息技術(shù)革命和機器人等新技術(shù)新裝備的大力推廣帶來的職業(yè)技能要求的新變化；通過建立有效的數(shù)學(xué)模型，分析預(yù)測今后五年機器人產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員職業(yè)變化及需求趨勢。同時，研究還要立足于創(chuàng)新評價模式，引進先進技術(shù)，以大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈技術(shù)在人才職業(yè)能力水平提升和培訓(xùn)獲益的業(yè)務(wù)場景應(yīng)用上模式出一條體制創(chuàng)新培訓(xùn)模式創(chuàng)新評價流程創(chuàng)新及人才成長可追溯的實踐經(jīng)驗。

后記：

“中科啟秀”，中科啟秀智慧教育科技有限公司：隸屬中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院，是中科院先進院在先進科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中面向職業(yè)教育做好科技轉(zhuǎn)化的第一個創(chuàng)新型嘗試。公司擁有一批專業(yè)的研發(fā)和工程技術(shù)人員，負責(zé)機器人工程、5G信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市等標準技術(shù)的研發(fā)和評價體系中專業(yè)課程、應(yīng)用場景、考核內(nèi)容等教育產(chǎn)品的開發(fā)。為了進一步配合中科院深圳先進院執(zhí)行國家新一代科技創(chuàng)新和人才發(fā)展的戰(zhàn)略實施與相關(guān)創(chuàng)新模式研究與落實，公司參與國家人社部職業(yè)資格大典更新和新職業(yè)標準制定工作。協(xié)同政府、機構(gòu)和相關(guān)合作伙伴資源實施職業(yè)標準化內(nèi)容的技術(shù)管理及動態(tài)更新。